109年度「臺北市國民中小學卓越藝術教育計畫系列 活動—藝術游牧-密室逃脫案例」徵稿,鼓勵教師踴躍參加
為鼓勵本市國中小各校教師帶領學生探尋與發現臺北市藝 術美學及在地文化，109年度，期透過統整與研發更深入的 藝術與在地文化結合課程，並透過北市藏館延伸的探索體 驗，培養喜愛至藏館學習與探索體驗藝術文化的樂趣。此計畫以故宮文物作為體驗課程主軸，串連起密室逃脫 的整體架構，從創造的人物角色發想，延伸至其他國寶物 件的認識與學習。在體驗過程中，除培養孩子思考與解決問題的能力外，還增加跨領域的學習於每個體驗活動中， 重視「108課程綱要」之核心素養與學習活動歷程、評量類 型與基準、學習表現及關鍵提問之統整性與關聯。 徵稿計畫重點簡述如下： (一)辦理密室逃脫設計教師增能工作坊與課程設計 １、時間：109年3月24日（星期三）至3月25日（星期 三），每日上午9時至下午4時。 ２、地點：臺北市內湖區麗山國民小學2樓會議室。 ３、報名方式：即日起至3月20日（星期五）前，至臺北市 教師在職研習網http://insc.tp.edu.tw報名。參與人 員由服務單位核予公假，並給予課務派代處理。 (二)參賽規則： １、教師可參加「密室逃脫設計教師增能工作坊與課程設 計」研習進行增能，未參加研習之教師亦可參加徵稿 活動。 ２、教師可跨校組成團隊，每團隊成員以三人為上限。 ３、各團隊送件作品一律以「A4紙張」印製，規格不符 者，不列入評審及各團隊送件統計。 ４、各團隊作品於送件時一併上傳電子檔案。 ５、得獎作品由卓越藝術團隊彙整刊載於教研中心「e教材 平臺」。 (三)送件方式：即日起至109年4月30日止（下午4點），送件 至臺北市內湖區麗山國小（臺北市內湖區港華街100號） 註明「藝術游牧-密室逃脫案例徵稿」，相關電子檔請寄 24 至郭子菁老師信箱(sanzonemo@gmail.com)。(四)評選結果錄取名額及獎勵方式： １、評選日期：109年5月8日辦理。 ２、評選結果：109年5月底前公告。 ３、獎勵方式：特優1隊、優等2隊及佳作5隊，得獎各團隊 皆有禮券及敘獎。 (五)執行本案期間倘有疑問，請洽郭子菁專輔（電話：02- 26574158#328）或宋容姍專輔（電話：02- 23363566）。相關訊息詳見卓越藝術教育計畫