臺北市立至善國民中學自然科學領域辦理AR/VR實務應用課程設計研習
說明：
一、依據本校110年度「AR/VR實務應用課程設計研習計畫」辦理。
二、研習時間:110年10月26日(二)14:00~16:00
三、研習主題:介紹MAKAR應用在「AR/VR」之實務教學設計。
四、地點:本校教學樓3樓特色教室
五、報名方式:即日起至臺北市教師研習網報名，各場次全程參與者，核予2小時研習時數。
六、請惠予參與人員公假出席。
七、本活動相關事宜，請洽本校教務處教學組，電話28411350分機21。
110年度第一學期「AR/VR實務應用課程設計」研習計畫
依據：
- 臺北市至善國中辦理110年度「VR/AR實務應用課程設計研習計畫」。
配合12年國教政策之課程精神，透過課程綱要自然科學領綱的核心素養轉化，經由科學原理的探
究，假設及實驗的歷程讓學生探究、操作與討論分享之體驗。
- 目的：
- 以學生做為為學習主體，讓學生自主探究與行動學習歷程，讓科學教育向下扎根。
- 讓學生歷程擴增實境，學習科學的技能，配合素養導向學習提升新興科技應用素養。
- 培養學生解決問題的能力，應用於當前和未來的生活。
- 推動十二年國民教育自然與新興議題，提升中小學自然領域教師專業能力。
- 希望教師能了解MAKAR運用在AR/VR/MR促進學生學習的思維與理念。
- 主題：介紹MAKAR應用在「AR/VR」之實務教學設計
- 辦理單位：臺北市立至善國民中學
- 參加對象與人數：臺北市高中、國中、國小教師，18人。
- 辦理地點：本校教學樓3樓AR/VR特色教室
- 實施日期與時間：110年10月26日(二) 14:00-16:00
講座：曾慶良老師(專長:新興科技、數學或科技融入教學、影音直播)
- 課程內容：MAKAR應用在 AR/VR/MR的課程設計研習
- 經費來源：本校辦理110年度「配合活化教學及教師專業成長暨行動研究，協助社群發展經費」。
- 本計畫經經校長核可後實施，修正時亦同。