新兴教育

新兴国中在乎每个学生的品德、健康与学习，这是新兴国中办学的3核心，现任杨启明校长认为，我们不但要教学生专业知识，也要教生活态度，知识是工具，我们更期待新兴人对于生活能保持热情与关注，学习与人相处、谦逊有礼、善良并具备同理心，维持运动的习惯，自动自发的学习态度，就是我们要培养的新兴人。

新兴往哪里去

学力提升全面化-学力提升全面化，拔尖扶弱全面关照
国际教育英语化-倡导国际教育，重视英语教育
校务工作合作化-行政人员、教师合作
行政教学科技化-运用科技，行政教学数字化、便利化

新兴的教育期待能点燃学生学习的热情，加值孩子的自信，藉此营造一个优质的校园，杨启明校长订定了四大办学方向

新兴国中有着恢弘的校舍与丰沛的教学资源，在新兴学园里，我们利用科技帮助教学与行政工作，校方所有成员一同合作，不断充实增强教师与行政人员能力，以尊重与共荣的态度组织专业社群，提升学生学力，并且重视英语教育，透过许多校园布置、外籍英语教师进驻、课程规划等，提升学子英语能力，给予新兴孩子畅行世界的力量，一张通往世界的门票。

新兴的课程

21世纪所需要的世界人才，是需要具有多方面的能力，统整这些素养，分别是沟通协调能力(communication)、团队合作能力(collaboration)、复杂问题解决能力(complex problem solving)、独立思辨能力(critical thinking)、创造力(creativity)，新兴国中有丰富的课程以激发学生创意的潜能，目的是让新兴学子能在这环境里，尽情的学习与成长，课程结构扎实，在此熏陶下，孩子的一生也能因而改变，建立学习典范，引导学生主动学习，成就每一位学生。